skip to content

Политика за използване на cookies

Ние използваме cookies, за да осигурим най-доброто преживяване на нашата страница. Ако продължите без да променяте настройките си, ще получавате cookies. Можете да промените настройките си по всяко време.

Продължете
 
 
Съобщения за пресатаПредставители на медиите - група от фотографи
Съобщения за пресата
 

Как бях евродепутат за един ден? Есе от Лиана Трифонова

17/05/2018
 .

Разказите и впечатленията от Европейския парламент на четири български ученички, които се превърнаха в евродепутати за ден, споделяме с вас в серия от публикации. Те пътуваха до седалището на институцията в Страсбург в рамките на програма „Евроскола“ на ЕП.

 .
Сградата на Европейския парламент в СтрасбургСградата на Европейския парламент в Страсбург
Сградата на Европейския парламент в Страсбург
 .

Как бях евродепутат за един ден?

Европейският съюз, неговата роля, организация и място в света предопределят бъдещето на неговите граждани и особено възможностите за развитие на младите в него. Днес е по-важно от всякога младите хора от европейските страни не само да познават, но и да са въвлечени в процеса на вземане на решения, в избора и отговорностите, което ще ги направи част от демократичния живот на Европа.

Програмата „Евроскола“ има за цел да насърчава най-младите европейци да опознаят Европейския парламент, да се „включат“ чрез симулирани заседания в работата му и дори да „гласуват“ неговите резолюции. Чрез нея ученици от училища във всички  страни - членки на ЕС, прекарват 1 ден в Европейския парламент в Страсбург. Това е информацията, която всички могат да получат от интернет, но предстои да разкрия и това което го няма в уеб пространството. Дължа участието си в проекта на отбора от 5 мои съученици и учителите, които ги подготвиха за завоюването на правото нашето училище да се включи. Благодарение на тях, аз имах възможността да участвам в  европейския дебат и да изпитам „на живо“ уникалността и многообразието на това да си гражданин на Европейския съюз. Чувството, което изпитваш в момента на влизането в сградата на парламента „Луиз Вайс”, когато сядаш на депутатското място е уникално и неповторимо. В този момент придобих значимост, което засили нервността ми. Имах невероятна възможност да участвам заедно с още 400 ученици от различни страни във взимането на решения по теми касаещи всички граждани на съюза. Всички ние сме различни, говорим на различни езици, имаме различни мнения и това е в нормалния ред на нещата. Съюзът обединява 28 държави, всяка от които притежава своите особености и различия. Така се сблъскахме с многообразието на различните етнически и лингвистични особености. 

Това е страхотна възможност за създаване на нови контакти и приятелства, от която вярвам че всички се възползвахме. Голяма роля за сближаването ни с учениците от други нации изигра Евроиграта. Благодарение на нея излязох от комфортната си зона и сама направих отбор от четирима играчи от различни народности. Открихме сходствата и разликите между нас и чуждестранните ни приятели. Но откриването на съотборници не беше всичко. Преодоляването на езиковите бариери в самата игра изисква да потърсиш помощ от хора от други отбори, които да могат да ти преведат въпросите и отговорите в бланката. Моят отбор не успя да стигне до финала на играта, но останах доволна от новите си приятели и още по-радостна от това че се забавлявахме. За радост в четирите най-добри отбора имахме двама представители от България, като единият от тях бе част от отбора на победителите.

 .
Лиана Трифонова, ученичка от ПМПГ „Св. Климент Охридски“ – гр. Монтана, по време на посещението в СтрасбургЛиана Трифонова, ученичка от ПМПГ „Св. Климент Охридски“ – гр. Монтана, по време на посещението в Страсбург
Лиана Трифонова, ученичка от ПМПГ „Св. Климент Охридски“ – гр. Монтана, по време на посещението в Страсбург
 .

Запознанствата за този ден не спират до играта. След първия и́ етап идва ред на разделяне по партии. Всички, които работихме по темата „Сигурност и права на човека”, носихме знака „стрелка“. В самата партия се разделихме на по-малки работни групи, в които дискутирахме по темата и давахме идеи. Запазването на добри чувства и толерантността са ключа към работата в екип. Приемането на идеите ни, макар и променени, предизвика радост в нас. Трудът и подготовката ни бяха оценени. След дискусиите в работните групи се стигна до дебат на цялата партия. Благодарение на него нашите представители взеха окончателно решение за представянето ни в пленарната зала.

Един ден в обувките на евродепутат включва гласуване за приемане на законопроектите. Всеки е свободен да изрази мнението си и да задава въпроси. Важно е да отстояваш позицията си, но още по-важно е да го правиш по правилния начин. Страхотен пример за това бяха първата партия и техните представители, един от които бе ученичка от нашето училище. Нейният  партньор – момче от Нидерландия, изпъкна със знания и чувство за хумор, докато представяше и отговаряше на въпроси по темата.       

Казват, че образованието в България куца, или че младите нямат нужните знания. Виждате ли в чужбина било друго, там са образовани, знаят всичко и има работа. Тези проблеми не са само в България. Заради подобни изказвания, аз отидох в парламента с очаквания, че другите са по-добри от мен, знаят повече и могат повече. Не е вярно. Ние трябва да имаме самочувствието, че не сме по-зле. Имаме проблеми, но и те имат. В момента, в който започнахме да обсъждаме темите, разбрах, че всичко е както в едно училище. Има по-добри в дадена област, има и не чак толкова, има ги тези незаинтересованите, които по-цял час си ползват телефона. Може би се чудите къде бе моето място? Моята субективна оценка е, че аз мога не по-малко от чуждестранните ми връстници. Не е тайна, че не съм от най-общителните, но се старая да придобия повече комфорт с хората. Бях нервна, но от новите ми приятели разбрах, че с дрес кода, който си бяхме наложили от България, излъчвахме увереност и компетентност. Получих много комплименти, свързани с униформата, която носехме всички от нашето училище и това ми помогна да се отпусна.

Вярвайте в себе си и възможностите си, а не в песимистичните и невярните изказвания на сънародниците ни. Ние, младежите, сме бъдещето на нашата страна и трябва да работим за нея, а не срещу нея. Щастлива съм, че посетих Европейския парламент в Страсбург, защото това ми даде възможност да общувам с мои връстници от страните членки, и да разбера, че не сме толкова различни и всички заедно като общество сме способни да разрешим проблемите си. За мен това беше преживяване, което ми помогна да направя още една стъпка към намирането на моята роля за напред, а имено да остана в България и да работя не само за себе си, а и за бъдещето на сраната.

Автор: Лиана Трифонова

11б клас, ПМПГ „Св. Климент Охридски” - гр. Монтана

Допълнителна информация

Учениците от ПМПГ „Св. Климент Охридски“ в Монтана спечелиха правото да участват в програма „Евроскола“ и да пътуват до седалището на Европейския парламент в Страсбург след участие в регионално състезание, организирано от Бюрото на ЕП в България. Следващото съревнование за пътуване до френския град ще се проведе на 9 юни и е отворено за училища от областите Кърджали и Смолян. Искате да знаете кога ще бъдем във Вашия град или регион? За повече информация следете страницата на Бюрото на ЕП в България www.europarl.bg и профилите ни в социалните мрежи Facebook, Twitter и Instagram.

 .
Състезание "Евроскола" за областите Кърджали и Смолян - регистрация, регламент, теми