<Date>{06/05/2019}6.5.2019</Date>
<NoDocSe>B8‑0265/2019</NoDocSe>
PDF 129kWORD 48k

<TitreType>ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ</TitreType>

<TitreRecueil>σύμφωνα με το άρθρο 133 του Κανονισμού</TitreRecueil>


<Titre>σχετικά με την καθιέρωση της εκμάθησης της ντάμας στα σχολεία</Titre>


<Depute>Stefano Maullu</Depute>


B8‑0265/2019

Πρόταση ψηφίσματος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου σχετικά με την καθιέρωση της εκμάθησης της ντάμας στα σχολεία

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο,

 έχοντας υπόψη τα άρθρα 6 και 165 της Συνθήκης για τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης,

 έχοντας υπόψη την ερώτηση E-000860/2018,

 έχοντας υπόψη το άρθρο 133 του Κανονισμού του,

A. λαμβάνοντας υπόψη ότι η ντάμα είναι ένα παιχνίδι προσιτό σε παιδιά όλων των κοινωνικών ομάδων και μπορεί να συμβάλει στην κοινωνική συνοχή και στην επίτευξη στρατηγικών στόχων, όπως η κοινωνική ένταξη, η καταπολέμηση των διακρίσεων, η μείωση των ποσοστών εγκληματικότητας και η καταπολέμηση διαφόρων εξαρτήσεων·

B. λαμβάνοντας υπόψη ότι η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει ήδη αναγνωρίσει τις δυνατότητες που παρουσιάζει η ντάμα αναφορικά με την εκπαίδευση, ιδίως όσον αφορά την καλλιέργεια της συγκέντρωσης, της υπομονής και της επιμονής, της δημιουργικότητας, της διαίσθησης και της μνήμης στα παιδιά, και ότι τα διακρατικά προγράμματα που αφορούν την ντάμα από εκπαιδευτική ή αθλητική άποψη είναι επιλέξιμα για χρηματοδότηση στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+·

1. ζητεί την εισαγωγή του προγράμματος «Ντάμα στα σχολεία» στα εκπαιδευτικά συστήματα των κρατών μελών·

2. καλεί την Επιτροπή, στην προσεχή ανακοίνωσή της σχετικά με τον αθλητισμό, να δώσει την απαιτούμενη προσοχή στο πρόγραμμα «Ντάμα στα σχολεία» και να εξασφαλίσει επαρκή χρηματοδότηση από το 2020 και στο εξής·

3. καλεί την Επιτροπή να λάβει υπόψη τα αποτελέσματα οποιασδήποτε μελέτης σχετικά με τις επιδράσεις του εν λόγω προγράμματος στην ανάπτυξη των παιδιών.

Τελευταία ενημέρωση: 29 Μαΐου 2019Ανακοίνωση νομικού περιεχομένου