Preguntas parlamentarias
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31 de enero de 2018
O-000010/2018

Pregunta con solicitud de respuesta oral O-000010/2018

a la Comisión

Artículo 128 del Reglamento

Emilian Pavel, Brando Benifei, Monika Beňová, Michał Boni, Fabio Massimo Castaldo, Dita Charanzová, Nessa Childers, Andrea Cozzolino, Martina Dlabajová, Damian Drăghici, Santiago Fisas Ayxelà, Francesc Gambús, Eider Gardiazabal Rubial, María Teresa Giménez Barbat, Tania González Peñas, Maria Grapini, Sergio Gutiérrez Prieto, Agnes Jongerius, Manolis Kefalogiannis, Barbara Kudrycka, Ilhan Kyuchyuk, Alain Lamassoure, Krystyna Łybacka, Svetoslav Hristov Malinov, Lukas Mandl, Eva Maydell, Miroslav Mikolášik, Luke Ming Flanagan, Marlene Mizzi, Cláudia Monteiro de Aguiar, Alessia Maria Mosca, Siegfried Mureşan, Javier Nart, Momchil Nekov, Norica Nicolai, Rory Palmer, Aldo Patriciello, Pina Picierno, Sirpa Pietikäinen, Marek Plura, Miroslav Poche, Terry Reintke, Liliana Rodrigues, Alfred Sant, Olga Sehnalová, Michaela Šojdrová, Claudiu Ciprian Tănăsescu, Claudia Țapardel, Romana Tomc, Tonino Picula, István Ujhelyi, Julie Ward, Iuliu Winkler, Tomáš Zdechovský, Damiano Zoffoli, Milan Zver


  Asunto:              Reconocimiento de periodos académicos escolares en el extranjero

La movilidad estudiantil dentro de la Unión Europea es una realidad que surge tanto de determinadas situaciones familiares como de la participación en programas de intercambio. El aprendizaje del hecho de la movilidad a edad escolar ayuda a los jóvenes a adquirir competencias básicas para la vida y competencias transversales que contribuyen a su desarrollo personal, capacidad para el empleo y ciudadanía europea activa. El artículo 165 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea dispone que la acción de la Unión se encaminará a «favorecer la movilidad de estudiantes y profesores, fomentando en particular el reconocimiento académico de los títulos y de los períodos de estudios».

Pese a este principio, muchos de los Estados miembros no reconocen los períodos académicos escolares cursados en el extranjero, especialmente si no se traducen en títulos académicos ajustados al Marco Europeo de Cualificaciones (MEC). La ausencia de un contexto político propicio plantea un importante obstáculo a la movilidad de los estudiantes (y de las familias con hijos en edad escolar), los cuales acaban teniendo que cursar uno o más años académicos adicionales a su regreso a sus países de origen.

Aunque celebramos la propuesta para una Recomendación del Consejo sobre el reconocimiento mutuo de los títulos de bachillerato y las enseñanzas universitarias y de los periodos de estudio realizados en el extranjero, contenida en la comunicación de la Comisión titulada «Reforzar la identidad europea mediante la Educación y la Cultura», de 14 de noviembre de 2017, quisiéramos también formular las siguientes preguntas:

              ¿Cómo piensa la Comisión garantizar que la Recomendación del Consejo incluya a los estudiantes cuyos estudios en el extranjero no se han plasmado en cualificaciones ni títulos?

              ¿Qué sistema o sistemas de reconocimiento de períodos académicos escolares en el extranjero se están sometiendo a consideración?

              ¿Va a tener en cuenta la Comisión los exitosos ejemplos de Italia y Austria, donde los períodos académicos no superiores a doce meses se reconocen sin necesidad de exámenes adicionales ni transferencias de créditos?

Presentación: 31.1.2018

Transmisión: 2.2.2018

Plazo límite: 9.2.2018

Lengua original de la pregunta: EN
Última actualización: 5 de febrero de 2018Aviso jurídico