Postupak : 2018/2838(RSP)
Faze dokumenta na plenarnoj sjednici
Odabrani dokument : O-000084/2018

Podneseni tekstovi :

O-000084/2018 (B8-0415/2018)

Rasprave :

PV 24/10/2018 - 24
CRE 24/10/2018 - 23
CRE 24/10/2018 - 24

Glasovanja :

Doneseni tekstovi :


Parlamentarna pitanja
PDF 183kWORD 18k
23. kolovoza 2018.
O-000084/2018
Pitanje za usmeni odgovor O-000084/2018
upućeno Komisiji
članak 128
Petra Kammerevert, u ime Odbor za kulturu i obrazovanje

 Predmet: Promicanje uzajamnog automatskog priznavanja diploma
 Odgovor na plenarnoj sjednici 

1. U pogledu ostvarenja europskog obrazovnog prostora do 2025., kakvu ulogu predviđa Komisija za slobodno kretanje učenika i studenata?

2. Kakve konkretne učinke očekuje Komisija od povećane mobilnosti učenja, posebno u pogledu strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, te na koji način bi se takva mobilnost mogla dodatno potaknuti?

3. Može li Komisija dati detaljne informacije o tome jesu li na snazi službeni bilateralni ili multilateralni sporazumi država članica o međusobnom i/ili automatskom priznavanju diploma visokog i višeg sekundarnog obrazovanja i ishoda razdoblja školovanja u inozemstvu na nacionalnoj razini ili na nižoj razini (npr. sporazumi između sveučilišta koji su potpisani uglavnom zbog nedostatka bilateralnih i multilateralnih kao i europskih mehanizama za automatsko priznavanje diploma) i o kojim se sporazumima radi?

4. Postoje li već neki postupci i instrumenti u pogledu priznavanja diploma i razdoblja školovanja u inozemstvu u sektoru školstva, sektoru strukovnog obrazovanja i osposobljavanja i visokog školstva te koje su njihove prednosti i nedostaci? Postoje li jasne razlike između disciplina?

5. Zna li Komisija za neke druge bilateralne ili multilateralne projekte država članica, osim Lisabonske konvencije i Bolonjskog procesa, kojima se nastoje smanjiti prepreke za mobilnost u obrazovanju? Koje su potencijalne prepreke i problemi, ali i rješenja, utvrđeni u tim sporazumima?

6. Na koji način Komisija namjerava uskladiti budući „europski obrazovni prostor” i „europski prostor visokog obrazovanja” u pogledu priznavanja diploma?

7. Koje su prednosti koje Komisija očekuje od mehanizma automatskog priznavanja diploma visokog i višeg sekundarnog obrazovanja i ishoda razdoblja školovanja u inozemstvu (uključujući razdoblja školovanja) te koji su najveći izazovi s kojima se može suočiti?

8. Na koji se način države članice mogu potaknuti da prihvate potencijalni budući mehanizam automatskog priznavanja, istovremeno suzbijajući strah od sve većeg odljeva mozgova?

Izvorni jezik pitanja: EN
Posljednje ažuriranje: 27. kolovoza 2018.Pravna napomena