Assegurar o acesso à educação em situações de emergência
Assegurar o acesso à educação aos 462 milhões de crianças e adolescentes que vivem em áreas afetadas por conflitos ou desastres naturais é um desafio... e uma necessidade.
Na terça-feira, 6 de dezembro, jovens, professores e voluntários estiveram no Parlamento Europeu em Bruxelas para dar a conhecer a importância do acesso à educação em situações de emergência, no âmbito da campanha de sensibilização "Lições de emergência" lançada este ano pela UNICEF e a UE.
Quando um país é afetado por uma emergência como um desastre natural, conflitos ou crises de saúde pública, como aconteceu recentemente com o surto de Ébola, a educação das crianças é muitas vezes interrompida ou abandonada.
O Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, defende que a escola dá às crianças um sentimento de normalidade, sendo tão essencial como a alimentação e o acesso a medicamentos, porque lhes fornece também a capacidade de prosperar.
O evento no Parlamento Europeu contou com a participação da Comissão parlamentar do Desenvolvimento, do comissário europeu responsável pela ajuda humanitária Christos Stylianides, a eurodeputada Linda McAvan e o vice diretor executivo da UNICEF Justin Forsyth.
”Visitei os campos de refugiados na Turquia. Tive a oportunidade de ver o trabalho da UNICEF, que com o apoio da União Europeia, assegura ao acesso á educação a pessoas que se encontram em circunstâncias muito difíceis”, afirmou Linda Mc Avan, eurodeputada britânica do S&D.
Clique na nossa galeria de imagens para saber mais sobre o evento, os participantes e a sua mensagem.
Para saber mais
- (Abrir numa nova página) Sítio Web Lições de Emergência (#EmergencyLessons)
- (Abrir numa nova página) Facebook live sobre o acesso à educação em países afetados pelo conflito e desastres naturais
- Debate: acesso das crianças sírias à escola no Líbano
- Migração, um desafio comum
- Comissão parlamentar do Desenvolvimento