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Sección de briefing
Más horas de gimnasia en las escuelas de la UE
Deporte - 08-11-2007 - 13:16
La Eurocámara votará un informe que sostiene que la educación física tiene que ser obligatoria en la escuela y los niños deben tener tres clases a la semana como mínimo. Según el informe de la comisión de Cultura, cada año el número de niños obesos aumenta y disminuyen las horas de gimnasia en los colegios.
Se estima que cada año la cantidad de niños obesos o con sobrepeso aumenta en más de 400.000 menores por año. Según un estudio realizado por la comisión de Cultura, la media de tiempo que la ecuación física se imparte en primaria ha disminuido de 121 a 109 minutos a la semana desde 2002.
La obesidad supone más del 7% del gasto sanitario en la Europa de los 27, a esto se añade que el sobrepeso infantil afecta a 1 de cada 4 niños. En España, Portugal e Italia, más del 30% de los niños de entre 7 y 11 años padecen obesidad y sobrepeso. La tasa de aumento de sobrepeso y obesidad infantil varía de un país a otro, pero Inglaterra y Polonia muestran los aumentos más acentuados. En términos generales, el informe hace hincapié en que los niños de hoy están menos en forma que los de las generaciones de los años 70 y 80 debido a la inactividad física: los niños no comen más, sino que se mueven menos.
El ponente del informe, Pál SCHMITT (PPE-DE, Hungría), insta a los Estados miembros a que conviertan la educación física en obligatoria para los cursos de primaria y secundaria, asimismo asegura que los horarios escolares deberían incluir al menos tres clases semanales de educación física y asegura que se hace necesario un "alto grado de integración" entre el deporte y las asignaturas académicas (párrafos 10 y 11).
Los diputados también alertan de la progresiva marginación del deporte en las escuelas, la falta de coordinación entre lo que se hace en el colegio y la actividad extraescolar y la escasa financiación del equipamiento deportivo. "Con frecuencia se sacrifica la educación física en beneficio de otras asignaturas", lamenta Schmitt.
Los diputados subrayan que la educación física es la única asignatura que prepara a los niños para un estilo de vida saludable y se centra en su desarrollo físico y mental (párrafo 4). En la sociedad actual se siente, cada vez más, la necesidad de incorporar a la cultura y a la educación aquellos conocimientos que, relacionados con el cuerpo y la actividad motriz, contribuyen al desarrollo personal y una mejora en la calidad de vida. Además, la comisión parlamentaria destaca que al hombre del siglo XXI le resulta imprescindible la ejercitación del cuerpo si no quiere ver atrofiadas prematuramente muchas de sus funciones y capacidades corporales. Es a través del cuerpo y el movimiento como la persona se relaciona con el entorno.
Los diputados también abogan por mejorar las facilidades para practicar deporte y recomiendan que los fondos estructurales de la UE se destinen a la creación de escuelas y otras facilidades deportivas en las zonas más desfavorecidas (párrafo 19).
Ponente: Pál Schmitt
Procedimiento: iniciativa
Debate: 12.11.2007
