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L’éducation, un secteur soutenu par le Parlement
Education - 26-09-2006 - 15:59
Trois rapports sur le thème de l'éducation
En matière d’éducation, le rôle du Parlement européen est limité. Il peut adopter des recommandations ou encourager et compléter des politiques nationales. Pendant cette semaine de plénière, et via trois rapports, les députés européens souhaitent que soit favorisée la mobilité des étudiants, que l’on développe l’apprentissage tout au long de la vie et que les cursus éducatifs nationaux se teintent d’une dimension européenne.
Le premier rapport lié à l'éducation est présenté par Christa Prets, députée autrichienne du groupe socialiste. Il s'agit de proposer une « Charte européenne de qualité pour la mobilité », afin que la mobilité universitaire renforce la citoyenneté européenne et améliore la compréhension mutuelle. La mise en place d'une telle charte inciterait davantage les étudiants à effectuer une partie de leur cursus à l'étranger.
« La qualité ne devrait jamais pâtir des objectifs quantitatifs » souligne la députée autrichienne. « La charte est un instrument simple pour tous les citoyens et pour toutes les institutions. Mon but est de créer un guide utile pour la mobilité ».
La charte proposée se compose de dix lignes directrices couvrant toute la durée de la période envisagée, du départ au retour en passant par le séjour.
On ne devrait jamais cesser d’apprendre
L’éducation et la formation tout au long de la vie ne poursuivent pas seulement des buts professionnels. Elles incluent des buts plus personnels, sociaux ou civiques. C’est tout le sens du rapport sur les « compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie » présenté par l’allemande Helga Trüpel du groupe des Verts/ALE.
Le rapport propose, entre autres, d’investir dans le personnel et les technologies et de promouvoir des formes inédites d’enseignement, que ce soit à l’intérieur ou à l’extérieur des circuits éducatifs classiques.
Selon Mme Trüpel, « le fait de travailler dans un environnement mondialisé exige des individus qu’ils soient en permanence capables d’acquérir de nouvelles connaissances. Promouvoir l’éducation et la formation tout au long de la vie est un élément clef de l’avenir. »
Un peu d’Europe dans tous les cursus
Le troisième rapport "éducatif" de la semaine est celui de Christopher Beazley, député britannique (groupe PPE-DE) qui préconise des cursus scolaires comportant une dimension européenne. La connaissance de l’histoire de l’Europe et des valeurs communes aux membres de l’Union doit être intégrée dans les cursus dispensés au sein de l’UE. « Il est particulièrement important que les programmes éducatifs nationaux des Etats membres intègrent les questions liées a l'Europe centrale et orientale, afin de compenser le manque d'information dont a souffert l'Europe divisée de l'après-guerre, durant des décennies. » indique M. Beazley.
De même, les députés estiment que l’apprentissage de deux langues étrangères par les élèves devrait débuter le plus tôt possible dans leur scolarité. Ils suggèrent, enfin, de former davantage les professeurs sur les questions européennes pour leur permette de compléter leur vision des aspects nationaux et locaux.
« L’éducation est au cœur de la croissance »
Les résultats intermédiaires obtenus par les Etats Membres en vue des objectifs fixés par la Stratégie de Lisbonne pour 2010 déçoivent certains députés, comme le socialiste français Harlem Désir qui s’inquiète : « les objectifs en matière d’éducation sont au cœur de la stratégie européenne pour la croissance et l’emploi ».
Jusqu’ici, les Etats Membres ont seulement réussi à augmenter le nombre de diplômés en mathématiques, sciences ou technologies.
Ce n’est pas forcément suffisant pour la députée européenne espagnole Pilar Del Castillo, membre du groupe PPE-DE et ancien ministre de l’éducation, qui attend de l’éducation européenne qu’elle soit « synonyme de volonté d’entreprendre, d’effort, de responsabilité et de développement personnel ».
REF.: 20060926STO11004
En savoir plus :
- La Charte européenne de qualité pour la mobilité approuvée en commission - par le service de presse du Parlement européen
- Développer l'apprentissage tout au long de la vie - par le service de presse du Parlement européen
- Débuter l'apprentissage des langues étrangères dès le plus jeune âge? par le service de presse du Parlement européen.
- Commission parlementaire Culture et éducation.