Étude réalisée pour la commission CULT – Les Fonds ESI et la culture, l’éducation, la jeunesse et le sport: utilisation des Fonds structurels et d’investissement européens dans les domaines d’action de la commission de la culture et de l’éducation

15-05-2018

La présente étude porte sur la nature et l’ampleur du financement alloué au titre des Fonds structurels et d’investissement européens (Fonds ESI) à l’éducation et à la formation, à la culture, au sport et à la jeunesse, ainsi que sur la base juridique de ce soutien. Une grande partie des activités menées dans ces domaines est occultée dans les données officielles, sous d’autres rubriques, mais tous ces secteurs contribuent d’ores et déjà considérablement au développement économique et social. L’étude se termine par une recommandation en faveur d’une meilleure reconnaissance, à l’avenir, de la contribution humaine de ces domaines à la politique de cohésion.

La présente étude porte sur la nature et l’ampleur du financement alloué au titre des Fonds structurels et d’investissement européens (Fonds ESI) à l’éducation et à la formation, à la culture, au sport et à la jeunesse, ainsi que sur la base juridique de ce soutien. Une grande partie des activités menées dans ces domaines est occultée dans les données officielles, sous d’autres rubriques, mais tous ces secteurs contribuent d’ores et déjà considérablement au développement économique et social. L’étude se termine par une recommandation en faveur d’une meilleure reconnaissance, à l’avenir, de la contribution humaine de ces domaines à la politique de cohésion.

Auteur externe

The Centre for Strategy & Evaluation Services LLP (CSES): Mike Coyne, Malin Carlberg, Caroline Chandler, Eugenie Lale-Demoz