Bolognaprocessen: Lägesrapport och utsikter
Bolognaprocessen har medfört genomgripande förändringar av den högre utbildningen i hela EU. Lanseringen av det europeiska området för högre utbildning (EHEA) 2010 var en viktig milstolpe på vägen mot ett öppet område för högre undervisning. Detta område bidrar till att öka förenligheten och jämförbarheten mellan EU:s högre utbildningar och till att göra dem mer attraktiva och konkurrenskraftiga på internationell nivå. På många områden har man gjort stora framsteg, men mycket arbete återstår för att samtliga Bolognamål ska uppfyllas under det kommande decenniet.
Studie
Sammanfattning
Extern avdelning
German Academic Exchange Service (DAAD), Academic Cooperation Association (ACA) Siegbert Wuttig, Bernd Wächter, Nicole Rohde, Queenie Lam, Irina Lungu and Laura E. Rumbley
Om detta dokument
Publikationstyp
Politikområde
Sökord
- erkännande av examensbevis
- europeisk standard
- förhållandet skola–arbetsliv
- högre utbildning
- INTERNATIONELLA FÖRBINDELSER
- organisering av utbildningsväsendet
- PRODUKTION, TEKNIK OCH FORSKNING
- samarbetspolitik
- studeranderörlighet
- teknik och tekniska föreskrifter
- undervisningsplan
- utbildning
- UTBILDNING OCH KOMMUNIKATION
- utbildningssamarbete
- utbildningsväsen
- utbytesprogram inom utbildningsväsendet