Πληρη πρακτικα των συζητησεων

Δευτέρα 22 Σεπτεμβρίου 2008 - Βρυξέλλες

Βελτίωση της ποιότητας κατάρτισης των εκπαιδευτικών (σύντομη παρουσίαση)

  Lívia Járóka (PPE-DE), γραπτώς. – Οι Ρομά που διαμένουν σε χώρες της Ευρώπης, λαμβάνουν εκπαίδευση χαμηλής ποιότητας, με τη μορφή ταξικά διαχωρισμένης κατάρτισης και σε αίθουσες διδασκαλίας αποκλειστικά για αθίγγανους, όχι μόνο στις μετακομμουνιστικές χώρες, αλλά και γενικότερα στην Ευρώπη. Τα παιδιά των Ρομά αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη λήψη ποιοτικής εκπαίδευσης, τόσο σε νέα όσο και σε παλαιά κράτη μέλη. Ο γεωγραφικός διαχωρισμός των Ρομά αποτελεί ένα τεράστιο εμπόδιο για την ισότητα στην εκπαίδευση. Οι συνθήκες διαβίωσης των Ρομά δυσχεραίνουν την ανάληψη των απαραίτητων μέτρων, στο μακροχρόνιο αγώνα για την εξάλειψη του φαινόμενου με αίθουσες διδασκαλίας, που προορίζονται μόνο για αθίγγανους. Η πρόοδος που θα σημειωθεί σε αυτόν τον αγώνα, εξαρτάται από τους εκπαιδευτικούς που διαθέτουν προσόντα υψηλού επιπέδου, είτε αυτοί προέρχονται από τις τάξεις των Ρομά, είτε των μη Ρομά, οι οποίοι θα διασφαλίσουν την ουσιαστική ανάπτυξη των παιδιών Ρομά και θα συμβάλλουν στη μεταβολή της υπάρχουσας κατάστασης πραγμάτων. Διασφαλίζοντας ότι υπάρχουν εκπαιδευτικοί με προσόντα υψηλού επιπέδου, που θα προσφέρουν στα παιδιά Ρομά τις προκλήσεις που παρέχονται στα παραδοσιακά σχολεία, διαπιστώνουμε πολύ μεγάλη συνάφεια με την κατάρτιση που λαμβάνουν οι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί στα παιδαγωγικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Εάν θέλουμε να αναμένουμε αποτελέσματα από αυτήν την πολιτική στα παιδιά μας, πρέπει να εφοδιάσουμε τους εκπαιδευτικούς μας με υποδειγματική κατάρτιση. Η γνώση και η χρήση προοδευτικών διδασκαλιών σε τάξεις πολυπολιτισμικής διαφοροποίησης, πρέπει να συνιστούν βασικό στόχο της μελλοντικής κατάρτισης εκπαιδευτικών. Ο στόχος εξίσωσης της ποιότητας εκπαίδευσης μεταξύ των σχολείων, η αναχαίτιση των πρόωρων μαθητικών διαρροών και η διασφάλιση της επιτυχούς σταδιοδρομίας των παιδιών Ρομά μέχρι και το πανεπιστήμιο, καθώς και η προετοιμασία τους για να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της ζωής, δε θεωρείται απλό θέμα, αλλά θέμα υπέρ του οποίου πρέπει να αγωνιστούμε καταβάλλοντας έντονες προσπάθειες.