Rodyklė 
 Ankstesnis 
 Kitas 
 Visas tekstas 
Procedūra : 2021/2209(INI)
Procedūros eiga plenarinėje sesijoje
Dokumento priėmimo eiga : A9-0058/2022

Pateikti tekstai :

A9-0058/2022

Debatai :

PV 02/05/2022 - 17
CRE 02/05/2022 - 17

Balsavimas :

PV 03/05/2022 - 8.11
Balsavimo rezultatų paaiškinimas

Priimti tekstai :

P9_TA(2022)0138

Posėdžio stenograma
XML 8k
Antradienis, 2022 m. gegužės 3 d. - Strasbūras

17.5. ES strategijos, kuria būtų skatinamas vaikų ugdymas visame pasaulyje, kūrimas: COVID-19 pandemijos poveikio švelninimas (A9-0058/2022 - David Lega)
Kalbų vaizdo įrašas
 

Mündliche Stimmerklärungen

 
  
MPphoto
 

  Eugen Tomac (PPE). – Domnule președinte, vorbim numai despre crizele acute care se confruntă umanitatea, însă nimeni nu vorbește despre o criză silențioasă care distruge în mod tacit stabilitatea și prosperitatea pe termen mediu și lung a statelor: criza educației la nivel mondial. Unul din trei copii în lume încă nu are acces la internet. Prea mulți copii nu au acces la educație, trăiesc în sărăcie sau participă la o școlarizare care nu duce la învățare. 617 milioane de copii nu reușesc să dobândească competențe minime la citire și matematică, chiar dacă două treimi dintre ei merg la școală. Uniunea Europeană, în calitate de cel mai mare donator de asistență pentru dezvoltare, are responsabilitatea de a avansa și finanța o strategie care să promoveze educația în țările partenere. Nu putem continua să periclităm viitorul a generații întregi de copii. Am susținut acest raport.

 
Atnaujinta: 2022 m. liepos 1 d.Teisinė informacija - Privatumo politika