Interrogazione parlamentare - E-002318/2024Interrogazione parlamentare
E-002318/2024

Strategia per i diritti delle persone con disabilità e la situazione nell'UE, in particolare in Italia

Interrogazione con richiesta di risposta scritta  E-002318/2024
alla Commissione
Articolo 144 del regolamento
Pierfrancesco Maran (S&D)

La Carta dei diritti fondamentali garantisce "il diritto delle persone con disabilità di beneficiare di misure intese a garantirne l'autonomia, l'inserimento sociale e professionale e la partecipazione alla vita della comunità."[1]

Purtroppo, questo diritto non viene garantito pienamente nell'ambito dell'istruzione. Di conseguenza, in Europa il 20,3 % dei giovani con disabilità lascia la scuola prematuramente.[2]

In Italia si registrano importanti lacune. Secondo l'Istituto nazionale di statistica (ISTAT), il 30 % degli insegnati per il sostegno non hanno una formazione specifica e il 12 % viene assegnato in ritardo. Inoltre, a due mesi dall'inizio della scuola, per uno studente su quattro non è ancora stato predisposto un piano educativo individualizzato.[3]

Nella 'Strategia per i diritti delle persone con disabilità 2021-2030' la Commissione europea si è impegnata a sostenere lo sviluppo dei sistemi nazionali di formazione degli insegnanti, e ha chiesto agli Stati membri di sviluppare sistemi di istruzione inclusivi che siano conformi alla convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità (UNCRPD).

Può la Commissione rispondere ai seguenti quesiti:

Presentazione: 30.10.2024

Ultimo aggiornamento: 7 novembre 2024
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