Antwort von Frau Vassiliou im Namen der Kommission

17.1.2013

Infolge der Empfehlungen der Gruppe hochrangiger Sachverständiger für Alphabetisierung wurden mehrere Maßnahmen angekündigt, wie diesem schwerwiegenden Missstand abgeholfen werden kann. Bei der Vorstellung des Berichts der Gruppe am 6. September 2012 kündigte die Kommissarin für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend an, dass die Kommission eine europäische Lesewoche plant, die von einem Netz nationaler Alphabetisierungsorganisationen durchgeführt werden soll und für die 2013 eine Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen veröffentlicht wird.

Am 26. November 2012 nahmen die im Rat vereinten Bildungsminister Schlussfolgerungen zur Lese‐ und Schreibkompetenz an, in denen sie die Hauptaussagen des Berichts der hochrangigen Gruppe unterstreichen und zur Einrichtung eines europäischen Netzes der in diesem Bereich tätigen Organisationen aufrufen. Dieses Netz aus Praxisvertretern soll bewährte Verfahren erarbeiten und verbreiten, bei der Bekanntmachung von Initiativen helfen und gemeinsame Kampagnen zur Verbesserung der Lese‐ und Schreibkompetenz erarbeiten.

Im Jahr 2012 hat die Kommission insgesamt 4,8 Millionen EUR für die nationalen Koordinatoren für die Europäische Agenda für die Erwachsenenbildung bereitgestellt. In mit EU-Geldern geförderten Maßnahmen konnten mehr geringqualifizierte Erwachsene in Lernstrukturen eingebunden und konnten ihnen grundlegende Fertigkeiten vermittelt werden.

Im Rahmen der Aktion Grundtvig (Erwachsenenbildung) unter dem Programm für lebenslanges Lernen[1] wurden systematisch Projekte gefördert, mit denen grundlegende Schreib‐ und Lesefertigkeiten vermittelt werden. Bei den für 2013 geplanten Grundtvig-Workshops liegt der Schwerpunkt auf der Ausbildung von Lehrkräften aus der Erwachsenenbildung, die im Bereich der Alphabetisierung von Erwachsenen tätig sind. Hierfür stehen rund 3 Millionen EUR zur Verfügung.

Die Kommission plant, in das Budget für das Programm für lebenslanges Lernen für 2013 eine konkrete Aktion mit dem Titel „europäisches Netz nationaler Alphabetisierungsorganisationen“ einzustellen, für die 3 Millionen EUR vorgesehen sind.

Die Schreib‐ und Lesekompetenz wird auch ein Förderschwerpunkt des künftigen Programms „Erasmus für alle“ bleiben. Die Höhe der Mittelaufwendungen lässt sich derzeit jedoch noch nicht abschätzen.

• [1]  „Lifelong Learning Programme“ (LLP) .

ABl. C 330 E vom 14/11/2013