Segregazione e discriminazione dei bambini rom nelle scuole

5.9.2023

Interrogazione con richiesta di risposta orale  O-000039/2023
alla Commissione
Articolo 136 del regolamento
Peter Pollák
a nome del gruppoPPE

Dal 2014 la Commissione ha avviato diverse procedure di infrazione (contro la Repubblica ceca nel 2014, contro la Slovacchia nel 2015 e nel 2023 e contro l'Ungheria nel 2016) per la mancata corretta attuazione della direttiva sull'uguaglianza razziale (2000/43/CE). La discriminazione e la segregazione dei bambini rom nelle scuole persistono, malgrado i cospicui finanziamenti dell'UE stanziati negli ultimi anni per far fronte alla situazione. La pandemia di COVID-19 ha evidenziato ancor più chiaramente l'importanza dell'inclusione e dell'equità nell'istruzione, anche in relazione alla digitalizzazione.

Pur sostenendo pienamente l'approccio della Commissione, il Parlamento sarebbe interessato anche alla situazione a livello dell'UE e nei 27 Stati membri, nonché alle seguenti questioni:

• 1.In che modo intende la Commissione garantire che i fondi dell'UE messi a disposizione degli Stati membri per sostenere un'istruzione di qualità, inclusiva e non segregata siano utilizzati in maniera efficiente ed efficace?
• 2.In che modo la valutazione della Commissione troverà riscontro nella strategia per la realizzazione dello spazio europeo dell'istruzione entro il 2025, che fissa obiettivi europei ambiziosi nel settore dell'istruzione per tutti gli Stati membri dell'UE, si concentra sul miglioramento dell'equità e dell'inclusione nell'istruzione e nella formazione e sostiene l'impegno dell'UE a promuovere le libertà fondamentali, la tolleranza e la non discriminazione, anche attraverso l'istruzione?

Presentazione: 5.9.2023

Scadenza: 6.12.2023