Notulen - Stemmingsuitslagen - Dinsdag 12 juni 2018

Choisissez la langue de votre document :

Index

Notulen

Stemmingen

Hoofdelijke stemming

Aangenomen teksten

Volledige verslagen

Notulen - Stemmingsuitslagen

343k

21k

Dinsdag 12 juni 2018 - Straatsburg

Afkortingen en tekens

1. Stand van zaken van de recreatievisserij in de EU

2. Clearingverplichting, rapportagevereisten, risicolimiteringstechnieken voor otc‑derivaten, transactieregisters ***I

3. Gemeenschappelijke regels op het gebied van burgerluchtvaart en een Europees Agentschap voor de veiligheid van de luchtvaart ***I

4. CO2-emissies en brandstofverbruik van nieuwe zware bedrijfsvoertuigen ***I

5. De modernisering van het onderwijs in de EU

Verslag: Krystyna Łybacka (A8-0173/2018)


Betreft	am nr.	van	HS, enz.		Stemming		HS/ES - opmerkingen
§ 32	§	oorspronkelijke tekst	so
			1		+
			2		+
§ 79	§	oorspronkelijke tekst	so
			1		+
			2		+
§ 97	§	oorspronkelijke tekst	so
			1		+
			2		+
§ 136	§	oorspronkelijke tekst	as/ES		+		473, 158, 37
stemming: resolutie (als geheel)				HS		+		532, 75, 71


Verzoeken om aparte stemming
meer dan 76 leden:	§ 136


Verzoeken om stemming in onderdelen
meer dan 76 leden:
§ 32
1e deel	"bevestigt dat een genderperspectief voor ogen moet worden gehouden in onderwijssystemen op alle niveaus, waarbij rekening wordt gehouden met de behoeften van mensen die onder meervoudige vormen van discriminatie lijden,"
2e deel	" met inbegrip van personen met een handicap, personen die zichzelf tot de LGBTI's rekenen en mensen uit gemarginaliseerde gemeenschappen;"
§ 79
1e deel	"pleit voor een nauwere samenwerking tussen lidstaten bij de modernisering van het onderwijs;"
2e deel	"dringt er bij de lidstaten op aan te beginnen met de tenuitvoerlegging van de beginselen van de Europese pijler van sociale rechten waarmee manieren worden aangereikt om ongelijkheden in Europa terug te dringen via onderwijs, opleiding en een leven lang leren;"
§ 97
1e deel	"verzoekt de lidstaten om genderstereotypen in het onderwijs te bestrijden, opdat vrouwen dezelfde kansen en keuzevrijheid hebben bij de loopbaan die zij nastreven; is in dit verband bezorgd over de aanhoudende stereotypen in lesmaterialen in sommige lidstaten en de verschillende verwachtingen die leerkrachten hebben van het gedrag van meisjes en jongens; wijst op de noodzaak om zowel tijdens de lerarenopleiding als in bijscholingscursussen van leraren, maar ook in de lessen zelf, aandacht te schenken aan het beginsel van gendergelijkheid, om zo te waarborgen dat leerlingen ongeacht hun geslacht hun volledige potentieel kunnen benutten;"
2e deel	"verzoekt de lidstaten om bij de toepassing van gendergelijkheid in de leerplannen en programma's van regionale onderwijsstelsels bijzondere aandacht te schenken aan de ultraperifere regio's, gezien het hoge aantal gevallen van geweld tegen vrouwen aldaar; benadrukt dat in onderwijssystemen op alle niveaus een genderperspectief moet worden opgenomen, waarbij rekening wordt gehouden met de behoeften van mensen die het slachtoffer zijn van discriminatie;"

6. Naar een duurzame en concurrerende Europese aquacultuursector

Laatst bijgewerkt op: 20 september 2018

Juridische mededeling - Privacybeleid