Izjava Evropskega parlamenta o diskriminaciji in družbeni izključenosti otrok s posebnimi potrebami
Evropski parlament,
– ob upoštevanju člena 116 svojega Poslovnika,
A. ker se domneva, da letno več kakor 10 % otrok prizadenejo motnje disfazije, dispraksije, disleksije, diskalkulije in težave zaradi zmanjšane pozornosti, bi morala biti statistika o teh motnjah posodobljena,
B. ker ostajajo tovrstne motnje v mnogih državah članicah neopredeljene, kljub temu, da že zelo zgodaj otežujejo sporazumevanje,
C. ker je treba okrepiti raziskave o tovrstnih motnjah, tudi znotraj sedmega okvirnega programa za raziskave,
D. ker bo samo zgodnje, intenzivno in multidisciplinarno zdravljenje v prilagojenih strukturah (običajno šolsko okolje ob prilagojenem spremstvu ali v specializirani strukturi) lahko preprečilo diskriminacijo otrok s posebnimi potrebami,
1. poziva Komisijo in Svet:
–
da oblikujeta listino otrok s posebnimi potrebami,
–
da omogočita priznavanje tovrstnih motenj kot posebnih potreb,
–
da spodbujata najboljše prakse o:
–
dostopnosti informacij,
–
zgodnjem prepoznavanju, odkrivanju, sistematičnem diagnosticiranju in zdravljenju tovrstnih motenj,
–
učinkovitih pedagoških strukturah za otroke, mladostnike in mlade odrasle v običajnih ali specializiranih okoljih,
–
prilagojene strukture za poklicno usposabljanje,
–
spodbujanje in pospešeno oblikovanje multidisciplinarne evropske mreže za specifične učne težave; zbiranje in preučevanje informacij in spodbujanje usklajenih čezmejnih dejavnosti ter institucionalnega dialoga.
2. naroči svojemu predsedniku, naj to izjavo skupaj z imeni podpisnikov posreduje Svetu, Komisiji in parlamentom držav članic: