Standpunkt des Europäischen Parlaments - TC1-COD(2005)0221Standpunkt des Europäischen Parlaments
TC1-COD(2005)0221

***I
STANDPUNKT DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS
festgelegt in erster Lesung am 26. September 2006 im Hinblick auf die Annahme einer Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates zu Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen
(EP-PE_TC1-COD(2005)0221)

26.9.2006

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***ISTANDPUNKT DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTSfestgelegt in erster Lesung am 26. September 2006 im Hinblick auf die Annahme einer Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates zu Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen(EP-PE_TC1-COD(2005)0221)