Posizione del Parlamento europeo - TC1-COD(2005)0221Posizione del Parlamento europeo
TC1-COD(2005)0221

***I
POSIZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO
definita in prima lettura il 26 settembre 2006 in vista dell'adozione della raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente
(EP-PE_TC1-COD(2005)0221)

26.9.2006

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***IPOSIZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEOdefinita in prima lettura il 26 settembre 2006 in vista dell'adozione della raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente(EP-PE_TC1-COD(2005)0221)