Que diligências empreende a Comissão, a fim de promover a importância da formação profissional relativamente à formação universitária na UE, e quais as perspectivas de futuro em matéria de intercâmbio transfronteiriço de jovens no contexto da formação profissional?

A Comissão promove a participação na educação e na formação, geral e profissional, tendo em conta, em particular, as necessidades crescentes da sociedade após a crise, e o envelhecimento da população.

No quadro do chamado “processo de Copenhaga”, a Comissão, juntamente com os Estados-Membros, tem trabalhado arduamente no sentido de aumentar a qualidade e a atractividade do ensino e formação profissionais (EFP).

Uma parte fulcral do processo consiste no desenvolvimento de quadros e instrumentos europeus comuns para aumentar a confiança mútua, a transparência, o reconhecimento e a qualidade das qualificações, tornando mais fácil a mobilidade dos aprendentes entre países e entre sistemas educativos.

Os instrumentos mais importantes são o Quadro Europeu de Qualificações (QEQ), o http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc46_en.htm" , o Sistema Europeu de créditos do EFP e o Quadro Europeu de Referência da Garantia de Qualidade para o EFP http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc1134_en.htm" .

A vertente http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc82_en.htm" (LdV) do Programahttp://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc78_en.htm" concede um importante apoio financeiro à aplicação das políticas de EFP, bem como à mobilidade transfronteiriça de aprendentes e professores no EFP. Em 2008, um total de 67 740 pessoas pôde beneficiar de um período de mobilidade através do programa LdV. No entanto, dado que este número representa apenas cerca de 1% de toda a população-alvo, é necessário também um forte apoio dos intervenientes e partes interessadas a nível nacional, regional ou local, para que a mobilidade seja a norma e não a excepção. No âmbito da iniciativa UE 2020, a Comissão está a estudar uma nova iniciativa Juventude em Movimento (Youth on the Move) bastante ambiciosa, que deverá impulsionar a mobilidade dos jovens para fins de aprendizagem, em todos os níveis da educação.