Inclusive education for learners with disabilities
Проучване
15-09-2017
This study, commissioned by the Policy Department for Citizens' Rights and Constitutional Affairs at the request of the Committee on Petitions, has been prepared to examine the issue of inclusive education for learners with disabilities. It provides an overview of definitions for and background to inclusive education, and of the role of international organisations and the European Union in this issue. The study also looks into the situation of inclusive education in the EU Member States and the main perspectives for the future.
Проучване
Външен автор
Victoria SORIANO, Amanda WATKINS, Serge EBERSOLD - European Agency for Special Needs and Inclusive Education
Относно настоящия документ
Вид публикация
Област на политиките
Ключова дума
- антидискриминационни мерки
- достъп до образованието
- ИКОНОМИКА
- икономическа политика
- лице с увреждания
- международна организация
- международна политика
- МЕЖДУНАРОДНИ ОТНОШЕНИЯ
- образование
- ОБРАЗОВАНИЕ И КОМУНИКАЦИИ
- политика на сътрудничество
- помощ на ЕС
- права и свободи
- ПРАВО
- социална интеграция
- социална сфера
- СОЦИАЛНИ ВЪПРОСИ
- сътрудничество в образованието